Creare un ponte stabile tra scuola e mondo produttivo è oggi una delle sfide centrali per il sistema formativo italiano. In questa direzione si muove il progetto “Scuole in azienda, aziende in aula: talenti al top!”, promosso da Unione GCT Milano, realtà storica dell’associazionismo imprenditoriale attiva nel comparto grafico, cartotecnico e della trasformazione di carta e cartone.
L’iniziativa punta a favorire l’incontro diretto tra studenti, istituti e imprese della filiera, con l’obiettivo di ridurre il mismatch tra competenze richieste dal mercato e formazione scolastica, valorizzando al tempo stesso esperienze pratiche come stage, workshop e visite aziendali.
Il primo incontro a Saronno: ascolto, confronto e competenze
Il percorso è iniziato il 24 marzo a Saronno (VA) presso la Fondazione Daimon, con una partecipazione significativa: oltre 150 studenti e più di 20 aziende del settore.
Il confronto, moderato da Elisabetta Brambilla (Eurolabel e vicepresidente di Assografici con delega alla formazione), ha evidenziato alcuni temi chiave:
- importanza del clima aziendale e delle soft skills
- valore di curiosità, affidabilità e proattività
- centralità delle esperienze sul campo per orientare i giovani
L’incontro ha confermato la necessità di rafforzare il collegamento tra scuola e impresa, rendendo il dialogo strutturale e continuativo.
Arese: il ruolo decisivo del tirocinio e dell’apprendimento attivo
Il secondo appuntamento si è svolto il 10 aprile presso il Centro Salesiano San Domenico Savio, consolidando i temi emersi nel primo incontro.
Al centro del confronto:
- il valore delle esperienze di tirocinio
- l’importanza dell’atteggiamento oltre alle competenze tecniche
- il ruolo dell’apprendimento attivo nel percorso formativo
Studenti e aziende si sono confrontati in modo diretto, evidenziando aspettative reciproche e necessità reali del mercato del lavoro.
Milano: innovazione, sostenibilità e competenze del futuro
Il ciclo di incontri si è concluso l’8 maggio a Milano presso l’Istituto Salesiano S. Ambrogio Opera Don Bosco.
Durante l’evento si è sviluppato un dialogo articolato tra imprese e studenti su temi strategici per il settore:
- innovazione tecnologica e intelligenza artificiale
- sostenibilità nei processi produttivi
- orientamento e competenze trasversali
Le aziende hanno sottolineato la natura dinamica del comparto grafico-cartotecnico, mentre gli studenti hanno condiviso esperienze di stage spesso decisive per le scelte professionali.
“La tecnica si può insegnare, la passione no”, ha ricordato Lara Botta, presidente di Unione GCT Milano, evidenziando come entusiasmo e motivazione restino elementi centrali per il futuro del settore.
Un modello di collaborazione scuola-impresa che guarda avanti
Il progetto si configura come un modello replicabile di integrazione tra formazione e sistema produttivo. L’obiettivo è trasformare incontri puntuali in relazioni strutturate e continuative, capaci di generare opportunità concrete per i giovani e per le imprese.
Come sottolineato anche da Fabio Testa, vicepresidente di Unione GCT Milano, l’associazione si propone come “un vero spazio di incontro tra bisogni reali e talenti di domani”.
Il percorso proseguirà dopo l’estate con nuovi appuntamenti negli istituti:
- Istituto Galileo Galilei Luxemburg
- Istituto Pavoniano Artigianelli
- Istituto Rizzoli per l’Insegnamento delle Arti Grafiche.
L’iniziativa “Scuole in azienda, aziende in aula: talenti al top!” conferma il ruolo strategico del dialogo tra formazione e impresa come leva per lo sviluppo del settore grafico-cartotecnico.
Un modello che punta a ridurre il divario tra competenze richieste e offerte, valorizzando i giovani come risorsa centrale per la crescita del sistema produttivo italiano.
